"Poesías y relatos de 6ºB" blogari buruz

Blog honetan ikasleen ekoiztutako idazlanak agertzen dira
( lengua arloan batez ere )
Irakurketaren sustapena oso nabarmena da .
Natura eta animalien defentsa ere aipatzen da.
Oso diseño alaia eta argiaren bidez widget interaktibo batzuk
erakusten dizkigu: soinua,marrazkiak, itzulpenaren aukera.
Ez dago eguneratua ( joanden ikasturtekoa da )
ANIMATU ETA SAR ZAITEZ "Poesías y relatos"

Tokialaiko bloga

Toki alaiko eskolako 3.zikloko geletan,bloga,arlo desberdinetan sartuta dugu.

Oraingo honetan matematika eta inguruneko blog bat erakutsiko dizuet.

Lehen eta behin, sortu aurretik,blogarekiko proposatzen genituen helburuak azalduko dizkizuet:

1-Matematika arloan zein ingurunean informazio osagarria ikasleei eskeini.

2-Arloko hauei buruzko hainbat ariketak eta galdera proposatu,ikasleek burutzeko.

3-Ikasleek beraiek,gelan egindako lan batzuk,Power Point programaz,blogaren bitartez gurasoei erakutsi.

4-Egiten diren hainbat txangoen argazkiak,blogan argitaratu.

5-Familiak blogaren bitartez eskolako lanaren partaideak izatea.

Ana

Zer berri? blogaren iritzia

ZER BERRI

D.B.H.rako zuzenduta dago. Aldizkari baten formatua du, guretzat serioegi. Indarguneak bideoak dira eta ,berriz, produkzio idatziak oso urriak dira.
Gure adineko ikasleentzat ez diogu ikusten erabilera pedagogikorik.

Lipdub

"Lip dub (ingelesez, lip, "ezpain"; dub, "itzuli", "nahastu") musikazko ikus-entzunezko mota bat da, Interneteko sare sozialen zabalkundearekin batera arrakasta nabarmena izan duena, gazte talde handien parte hartzea eta harremana eskatzen baitu. Ikus-entzunezkoaren audio gisa abesti ezagun bat harturik, eta bideokamera mugikor bat harturik, filmatzaileak ibilbide bat egiten du eraikin batean barrena (unibertsitate batean askotan), ibilbidean zehar topatzen diren gazteek abestiaren hitzak ezpainez (lip) jarraitu eta dantzaz antzeztu egiten duten bitartean. Filmatutako bideoa Youtube edo antzeko webguneen bitartez zabaltzen da. Lip dub ikus-entzunezko zenbaitek mundu mailako arrakasta lortu dute. Arrakastatsu izateko baldintzak naturaltasuna, benetakotasuna, parte hartzea eta dibertsioa aipatu dira".

Testuaren iturria: Euskarazko Wikipedia

Hona hemen adibide pare bat:

Tenerifeko C.E.I.P María Rosa Alonso ikastetxeko Haur eta Lehen Hezkuntzako ikasleekin egindakoa.

Eta Segurako enparantzan gazte batzuek sortutakoa.

Xabirren gelakoen blogaren balorazioa

1. 

Xabierren bloga ikusi ondoren hauek dira nire balorazioak:

Blogaren indarguneak: Ikasleen produkzioak dira, ondo ekoiztuak eta zuzenak. Aurkezpena polita da, argazkiek testuak irudizkatzen dituzte. Haurrek egiten dituzten jarduerak plazaratzea erabilera interesgarria iruditzen zait.
Beste erabilera posible batzuk:
Jarduera desberdinak proposatzea lotura batzuekin (Jokuak, ariketak...)
Baliabide desberdinak eskaini, gaiak birpasetzeko, informazioa lortzeko...

ESKOLA 2.0 programaren funtzionamenduari buruzko zirkularra

Haur eta Lehen Hezkuntzako ikastetxe publikoetan ESKOLA 2.0 programaren funtzionamendu egokia arautzeko jarraibideak

Instrucciones para regular el adecuado funcionamiento del programa ESKOLA 2.0 en centros públicos de Educación Infantil y Primaria

Bideoak deskargatzeko bi bide

YouTube eta beste hainbat web gunetan azaltzen diren bideoak deskargatzeko aukera desberdinak daude. Hona hemen gaurko mintegian aipaturiko bi adibide:

1. Real Player programa ordenagailuan instalatu behar da. Explorer nabigatzailea erabiliz,

bideo bat ikusten den bakoitzean irudian agertzen den "Descargar con Real Player" esaldia azalduko da. Bertan klikatu eta bideoa gordeko da "Mis videos" barruan, "Descargas de Real Player" karpeta batean.



2. YouTube Catcher (edo aTube Catcher bertsio berritua) instalatuz. Hemen dago bideo tutorial bat tresna honek nola funtzionatzen duen ikusteko.

Ingurunearen ezaguera: zenbait helbide interesgarri

-Astroaula: Astronomiari buruzko materialak, batez ere kalitatezko informazioa irakaslearentzat, baita hainbat aurkezpen ikasleentzat (irudiak+informazioa). Gazteleraz


-Ciencianet: Zientziari buruzko pasadizoak, galdera kuriosoak,... Gazteleraz


-Cientec: Gazteleraz, esperimentuak egiteko ideiak, eta zientziari buruzko audioak, besteak beste.


-Euskalmet: Euskal Metereologia Agentzia. Besteak beste, metereologiako oinarrizko ezagutza eskaintzen du, eta mota batzutako mapak (fenomeno bakoitza nola irudikatzen den mapa batean ikusteko). Estazioen datuetan, grafiko eta bestelako datuen bilketa eskaintzen du.


-Naturaleza y Arte: Gazteleraz, hainbat animazio daude aipatu gaiei buruz.


-Naturgaia.net: Euskaraz, hainbat bideo (animazioak) eta materialak daude. Besteak beste, "Berdeak berde" proiektua.


-Norteko Ferrokarrilla: Baliabide desberdinak, besteak beste, audio artxiboak: zientziari buruzko erreportaiak, elkarrizketak... Euskaraz.

-Teknopolis: Zientziari buruzko erreportaiak (bideoa+testua), elkarrizketak (zientziarekin lotura dutenak), monografikoak (programa osoa, gero erreportaietan zatituta aurki ditzakegunak).

Gaika ere bila daitezke.

Euskaraz eta gazteleraz.


-Zientzia.net: Zientziari buruzko artikuluak, irudiak, Elhuyar aldizkaria, zientzia-hiztegiak, hileko zerua... dena euskaraz. Gaika bilatu daiteke.


-Zientziategia: Zientziarekin zerikusia duten helbide ugari proposatzen ditu.




Jarduerak:
Paseo virtual a distintos museos: Helbide honetan proposamen nahiko irekia garatzen da eta egokitu daiteke. Gazteleraz dago, baina irakasleearentzako informazioa ematen du, U.D.a garatzeko.
Oso interesgarriak dira bertan eskaintzen diren museoen helbideak, margolarien obrak eta beren ezaugarriak eskura jartzen dizkigulako.

Ingurunearen ezaguera Agrega proiektuan

-Agrega proiektua: Euskaraz, eta hainbat eduki ikasi edo errepasatzeko balio dezaketen jarduerak dira, animazio baten bidez eginak. Bakoitzaren edukien deskripzioa:

Helbideak:
Eguzki-sistematik gure planetara: Astroak eta Lurra planeta aztertzea, geruzei, irudikapenari eta mugimenduei dagokienez.

Ura: agortzen den baliabidea: Kontzeptu globalak: non lortzen dugun ura, nola xahutzen den, nola banatzen den munduan eta, zehatzago, Espainian; ezinbesteko ondasuna eta kudeaketa konplexukoa dela jabearaztea.

Energia aurreztea eta aukera ez hain kutsatzagarriak: Energiaren erabileraren bilakaera historikoa, kontsumoaren hazkundea eta atmosferaren kutsadurarekin duen lotura, hiritar gisa erantzukizunez jokatzeko beharra eta gutxiago kutsatzen duten etorkizuneko energiak erabiltzeko beharra.

Espainako ekosistemak: Izaki bizidunen arteko eta izaki bizidunen eta haien bizilekuaren arteko harremanak; izaki bizidunen garapenerako eta mantenurako ura modu egokian kontserbatzeak duen garrantzia; Espainiako ekosistema desberdinak.

Espainiako barrualdeko eta kostaldeko erliebea.

Espainiako eta Europako hidrografia

Landareak: Landareak, beren elikagaiak fabrikatzeko gai diren izaki bizidun diren aldetik; landareen sailkapena eta ugalketa.

Giza aparatu lokomotorea: Giza aparatu lokomotorearen sistemak, eta giza lokomozio aparatuaren garbitasun ohituren ezagutza eta gaixotasunen prebentzioa.

Giza zirkulazio aparatua:  Odolak bihotzetik igarota, gorputzarentzako beharrezko elementu guztiak nola garraiatzen dituzten; gaixotasunen transmisioa.

Arnas aparatua: Aireak arnas bideetan zehar nola zirkulatzen duen, prozesuan parte hartzen duten organo desberdinen funtzioak azpimarratuz; gaixotasunik ohikoenak eta prebentziorako ohitura osasungarriak.

Giza iraizte aparatua: iraizte-aparatuaren gaixotasunek nola eragin dezaketen, hala nola, kalkuluak giltzurrunean, infekzioak edo eguzki erredurak.

Zentzuak eta beren organoak:

Makinak: kontzeptua, bere osagaiak eta tipologiak, palanka eta palanka mota desberdinak.

Materia: kontzeptua, bere propietateak, zein egoera desberdinetan aurkitu daitekeen eta zein aldaketa fisiko eta kimikoren eraginpean dagoen.

Elektrizitatea: elektrizitatea; oraingo gizartean duen garrantzia; kutsadura saihesteko eta ingurumena zaintzeko energia elektrikoa zentzuz eta eraginkortasunez erabiltzko kontzientziatu; amaieran webquest bat, baliabideez ikasitako guztiaren inguruan.

Historiaurrea eta Aintzinako Aroa Espainian: Historiaurrearen ezaugarriak eta Aintzinako Aroa: Iberiar Penintsulan zeuden gizarteetako antolakuntza moduak eta kultura.

Erdi Aroa Espainian: Erromatar Inperioaren erorialdi eta V. mendeko germaniarren inbasioa izan zenetik 1492. urtean Amerika aurkitu zuten arte.

Aro Modernoa Espainian: Amerikaren aurkikuntzatik (1492) Frantziako Iraultza arte (1789)

Aro Garaikidea Espainian: Frantziako Iraultza izan zenetik (1789) gaur egunera arte.

A la caza del gazapo - Leer publicidad

Bi atal hauek begiratu ditut eta interesgarriak iruditu zaizkit.Lehenengoa,hiztegia eta aho hizkuntza lantzeko eralbilgarria dela pentsatzen dut.Bigarrena,ulermena eta arreta lantzeko egokia iruditzen zait.
Ana

Tridecálogo de edublogs

Honako dokumentu honetan ikasblogetan adituak diren zenbait irakaslek aholku batzuk ematen dituzte:

Open publication - Free publishing - More edublogs